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Longitude: -84.390144348145
Country: United States (US)
City: Atlanta
Region: Georgia
ISP: Peer 1 Dedicated Hosting

HTTP Header Analysis


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le blogue du centre d'@pprentissage d haut-madawaska première école quasar au monde de l'organisation internationale des écoles communautaires entrepreneuriales conscientes accueil informations générales liste de matériel scolaire 2018-2019 calendrier scolaire 2018-2019 code de vie, politiques et règlements 2017-2018 le cahmlot, bulletin d’information à la communauté menu 2018-2019 de la cafétéria mission et vision notre logo notre mascotte notre slogan nos valeurs sites web des classes blogue de la classe de la maternelle classe de 1ère blogue de la classe de 1ère année page facebook de la classe de mme geneviève/mme rachelle 1b classe de 2e page facebook de la classe de mme lyne blogue de la classe de 3e année classe de 4e page facebook de la classe de mme monique blogue de la classe de 4e année classe de 5e page facebook ; classe de mylaine blogue de la classe de 5e année classe de 6e page facebook ; classe de brigitte long blogue de la classe de 6e année classes de 7e et de 8e page facebook des classes de 7e et de 8e année blogue de la classe de 7e année blogue de la classe de 8e année blogue de la classe de mme tina le blogue de la classe de musique le blogue de la littératie le blogue du milieu propice à l’apprentissage (mpa) le blogue des jeunes plan de réussite paec-programme d’apprentissage en entrepreneuriat conscient tableau de bord opérationnel du cahm (tbo) 2017-2018 profils du cahm rapports de rendement du cahm plan de lutte contre l’intimidation au cahm pyramides des interventions 2017-2018 pyramide disciplinaire 2017-2018 pyramide d’assiduité 2017-2018 labo créatif du cahm micro-entreprises symbaloo du cahm dénoncer un acte d’intimidation projet avan nouveau wiki du cahm tics acadiepédia courriel des élèves courriel du personnel demande de soutien informatique file maker pro en ligne notre charte d’utilisation du réseau sans-fils notre charte d’utilisation des ordinateursportatifs réservation mac clair2019 sos devoirs site edumedia nous contacter documents du médpenb être sur la bonne voie (caa) palc – politique d’aménagement linguistique et culturel plan d’éducation de 10 ans profil de sortie d’un élève médiateurs de conflits rapport du médiateur se connecter réunion cpaé et comité de parents 24 septembre 2018 claudine dionne non classé aucun commentaire les parents sont invités à notre première réunion du comité parental d’appui à l’école (cpaé) et comité de parents ce soir le 24 septembre à 19h au salon du personnel. au plaisir de vous rencontrer! forum des pratiques gagnantes – clair 2019 20 septembre 2018 brigitte long clair 2019 aucun commentaire 21 pratiques pour 21e siècle… encore cette année, nous voulons permettre aux enseignants et directions d’établissements scolaires de partager leurs pratiques gagnantes. cette activité à comme objectif de démontrer des pratiques gagnantes utilisées en milieu scolaire et pour créer un réseau de partage et d’entraide. les enseignants et directions d’établissement qui le désirent peuvent soumettre une idée de partage au comité de programmation. en gros; les participants devront préparer une affiche aux dimensions de 90 cm x 90 cm ( 3 pieds x3 pieds) qui décrit la pratique gagnante. ces affiches pourront être placées dès l’ouverture du colloque le jeudi soir. de plus, une session permettra une discussion plus active pendant une durée maximale et informelle de 2 heures le vendredi matin (de 9h00 à 12h00). cette session donner la chance aux participants d’expliquer leur pratique gagnante et de répondre aux questions des autres participants du colloque. l’atmosphère sera conviviale et propice aux discussions et au partage. chaque participant au forum des pratiques gagnantes aura à sa disposition un kiosque ressemblant aux photographies ci-dessous avec une lampe qui éclaire les affiches. les affiches demeurent la propriété des participants qui pourront la rapporter avec eux à la fin du colloque. les participants peuvent mettre une grande affiche ou plusieurs petites affiches et photographies. le titre de la pratique gagnante devrait être mis en évidence. pour s’inscrire, remplissez le formulaire à l’adresse suivante. brigitte long, responsable du forum mots-clés : clair2019 clair2019 ; voir l’éducation autrement ! 17 septembre 2018 claudine dionne non classé aucun commentaire le directrice du centre d’apprentissage du haut-madawaska (c@hm), claudine dionne est fier d’annoncer qu’un 10 e colloque international concernant la pédagogie, les technologies de l’information et des communications en éducation, se tiendra du 24 au 26 janvier 2019 à clair au nouveau-brunswick. le c@hm a la chance depuis 2010 d’organiser une rencontre internationale concernant l’utilisation des technopédagogies. en neuf ans, c’est tout près de 3000 participants d’un peu partout au canada et même d’europe qui ont convergé à l’école pour prendre part à ce colloque. sous le thème « voir l’éducation autrement… », des visites de classes, une session ignite, une foire pédagogique, un forum de pratiques gagnantes ainsi que plusieurs conférences majeures seront présentés. ce colloque permet à tous les francophones du monde de se donner rendez-vous en personne ainsi qu’en webdiffusion afin d’échanger et de voir en action, un milieu éducatif qui favorise l’utilisation du web 2.0 et des technopédagogies au quotidien. le c@hm participe à plusieurs projets innovants depuis plusieurs années. le c@hm est la seule école francophone en atlantique à avoir rejoint les rangs du réseau des écoles innovatrices d’industrie canada en 2003. l’école a déployé un projet de blogues depuis douze ans et a été l’une des premières écoles à participer à l’initiative des ordinateurs portables du ministère de l’éducation du nouveau-brunswick pour les élèves des 7 e et 8 e année en 2004. l’école a aussi reçu un financement de l’organisme labo brillant dans le développement d’un labo créatif qui permet aux élèves d’avoir accès à du matériel technologique de création. de plus, le cahm est devenu la première école communautaire entrepreneuriale (ece) au monde à atteindre le plus haut niveau de valorisation, soit celui d’ece quasar. une reconnaissance qui témoigne d’une performance marquée en innovation entrepreneuriale consciente, responsable et communautaire. cette année, les participants pourront compter sur la présence de quatre conférenciers dont -mathieu lang -audrey miller, maude lamoureux et normand landry : mathieu lang est professeur au département d’enseignement au primaire et de psychopédagogie à la faculté des sciences de l’éducation de l’université de moncton au campus de moncton. il est aussi l’auteur d’une chronique en éducation publiée quotidiennement dans l’acadie nouvelle, un important journal francophone pour la communauté acadienne du nouveau-brunswick. audrey miller est directrice générale et éditrice de l’école branchée. détenant une formation de 2e cycle en technologies éducatives et un bac en communication publique, elle a participé depuis 1998 à la mise sur pied de nombreuses initiatives destinées à stimuler le développement professionnel des enseignants en lien avec le numérique et l’innovation pédagogique, telles edcamp québec et les créacamps. elle est vice-présidente de l’ aquops et secrétaire du conseil d’administration de l’ association edteq . maude lamoureux est conseillère pédagogique récit (réseau, éducation, collaboration, innovation, technologie) pour la fédération des établissements d’enseignement privés du québec . technopédagogue, une intégration judicieuse et avertie du numérique en classe et ce, tout au long du parcours scolaire des élèves, résume bien son mandat. quand il est question d’éducation et de technopédagogie, son adage est le suivant: « que l’élève et l’intention pédagogique soient au coeur de nos actions ». normand landry est professeur à la téluq (université du québec) et titulaire de la chaire de recherche du canada en éducation aux médias et droits humains. ses travaux se concentrent sur l’éducation aux

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http://www.apprendrepourlavie.com/blogue/2018/07/03/rapport-de-rendement-2017-2018/
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Whois Information


Whois is a protocol that is access to registering information. You can reach when the website was registered, when it will be expire, what is contact details of the site with the following informations. In a nutshell, it includes these informations;

Domain Name: APPRENDREPOURLAVIE.COM
Registry Domain ID: 1615620198_DOMAIN_COM-VRSN
Registrar WHOIS Server: whois.softlayer.com
Registrar URL: http://www.softlayer.com
Updated Date: 2018-08-28T17:33:08Z
Creation Date: 2010-09-13T22:53:29Z
Registry Expiry Date: 2019-09-13T22:53:29Z
Registrar: Everyones Internet, Ltd. dba SoftLayer
Registrar IANA ID: 925
Registrar Abuse Contact Email:
Registrar Abuse Contact Phone:
Domain Status: ok https://icann.org/epp#ok
Name Server: NS.IXMEDIA.COM
Name Server: NS2.IXMEDIA.COM
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN Whois Inaccuracy Complaint Form: https://www.icann.org/wicf/
>>> Last update of whois database: 2018-09-30T14:13:38Z <<<

For more information on Whois status codes, please visit https://icann.org/epp

NOTICE: The expiration date displayed in this record is the date the
registrar's sponsorship of the domain name registration in the registry is
currently set to expire. This date does not necessarily reflect the expiration
date of the domain name registrant's agreement with the sponsoring
registrar. Users may consult the sponsoring registrar's Whois database to
view the registrar's reported date of expiration for this registration.

TERMS OF USE: You are not authorized to access or query our Whois
database through the use of electronic processes that are high-volume and
automated except as reasonably necessary to register domain names or
modify existing registrations; the Data in VeriSign Global Registry
Services' ("VeriSign") Whois database is provided by VeriSign for
information purposes only, and to assist persons in obtaining information
about or related to a domain name registration record. VeriSign does not
guarantee its accuracy. By submitting a Whois query, you agree to abide
by the following terms of use: You agree that you may use this Data only
for lawful purposes and that under no circumstances will you use this Data
to: (1) allow, enable, or otherwise support the transmission of mass
unsolicited, commercial advertising or solicitations via e-mail, telephone,
or facsimile; or (2) enable high volume, automated, electronic processes
that apply to VeriSign (or its computer systems). The compilation,
repackaging, dissemination or other use of this Data is expressly
prohibited without the prior written consent of VeriSign. You agree not to
use electronic processes that are automated and high-volume to access or
query the Whois database except as reasonably necessary to register
domain names or modify existing registrations. VeriSign reserves the right
to restrict your access to the Whois database in its sole discretion to ensure
operational stability. VeriSign may restrict or terminate your access to the
Whois database for failure to abide by these terms of use. VeriSign
reserves the right to modify these terms at any time.

The Registry database contains ONLY .COM, .NET, .EDU domains and
Registrars.

  REGISTRAR Everyones Internet, Ltd. dba SoftLayer

SERVERS

  SERVER com.whois-servers.net

  ARGS domain =apprendrepourlavie.com

  PORT 43

  TYPE domain

DOMAIN

  NAME apprendrepourlavie.com

  CHANGED 2018-08-28

  CREATED 2010-09-13

STATUS
ok https://icann.org/epp#ok

NSERVER

  NS.IXMEDIA.COM 70.33.239.241

  NS2.IXMEDIA.COM 206.152.33.4

  REGISTERED yes

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